Actividades de Secundaria para 14 al 17 de septiembre


CENTRO DE DESARROLLO PEQUEÑO SOL A. C.
PROYECTO EDUCATIVO PEQUEÑO SOL
y/o
ESCUELA SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ
ÁREA DE SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2017 – 2018

miércoles 13 de septiembre de 2017

Estimadas familias y estudiantes de secundaria,

Les enviamos nuestros mejores deseos, esperando que se encuentren bien y logremos reanudar el día a día lo más pronto posible.

Les adjuntamos un plan de trabajo para realizar en estos días de suspensión. Si aún no tienen el juego de libros, en el transcurso de la semana tienen la oportunidad para ponerse al corriente.

La entrega de cada una de las actividades será directamente con la o el docente en la primera clase tras la reanudación escolar.

Por otro lado, adjuntamos algunos avisos que quedaron pendientes el día de la reunión de familias el pasado jueves 7 de septiembre:

El viernes 22 de septiembre de 11 a 1, en horario de clase, se llevará a cabo en la escuela el “Encuentro de poetas” (dentro del marco del Festival internacional de Poesía) con una actividad específica para cada grupo a cargo de:

Primero de secundaria: José Ernesto Delgado Hernández (Poeta de Puerto Rico)
Segundo de secundaria: Teresa Orbegoso (Poetisa de Perú)
Tercero de secundaria: Claudio Archubi (Astrofísico y escritor argentino)

La compañía de teatro “Improsplash” ofrece de manera gratuita a las familias del Pequeño Sol, un taller de teatro de improvisación, el sábado 14 de octubre de 11 a 3 pm en la escuela. Cupo limitado. Inscripciones con Joel (asistente de Dirección General)

Adjuntamos un documento en PDF con los criterios de evaluación entre materias internas y oficiales.

Les agradecemos su apoyo y estamos en comunicación.

Saludos sinceros,

Equipo docente de secundaria

ACTIVIDADES PARA 1º DE SECUNDARIA

Literatura
Elaborar un resumen con los pasos aprendidos en clase del libro Educación Ambiental para Sustentabiliad en Chiapas. pág. 76 a 80
Lectura del libro polvo de Estrellas hasta la pág. 33
Disponible en digital (cambian las páginas a 94 y 95): 
http://era.educacionchiapas.gob.mx/materiales/Secundaria/1ero-secundaria-baja-2015.pdf

Matemáticas
Actividades para tres días de matematicas i, ii, iii y física.
Matemáticas i
libro de actividades pag. 24, 25, 26, 27, 28 y 29

Inglés
(básicos y avanzados)
Entrar a www.freerice.com a jugar el juego de vocabulario, por cada palabra correcta se donará un grano de arroz a comunidades que lo necesitan a nivel internacional.
Cada palabra que saquen mal escribirla junto con su significado correcto en el cuaderno, mínimo 20 palabras erróneas por estudiante en su cuaderno con su significado. Si no se tiene cuaderno, se puede transcribir.
Si alcanzan el nivel máximo de palabras sin errores favor de tomar una captura de pantalla.

Biología
Seleccionar una imagen de un ecosistema, describir los elementos vivos y no vivos que identifiquen.

Geografía
Avanzar en su tema de investigación para elaborar carteles y presentar cuando se regrese a clases.

Educar para la sustentabilidad
Concluir mapas de vegetación, clima, relieve e hidrología del estado de Chiapas.

Literacidad digital
Ver los siguientes videos sobre Darwin y la selección natural. Hacer un resumen de ambos con extensión mínima de media página.
Materiales:
Darwin y la evolución (3 Minutos): https://youtu.be/QEDQfqB8_lE
Ciencia Express: Selección natural (3.5 Minutos): https://youtu.be/Cz6VTtlQksE

Centros
Traer por escrito la pregunta de investigación y la hipótesis.

SALUD INTEGRAL
Mandar un correo breve contestando la pregunta:
“¿Qué espero que suceda en esta materia?”
A la dirección del maestro de la materia: timcyc@gmail.com
Con 25 palabras min.

 

ACTIVIDADES PARA 2º DE SECUNDARIA

Literatura
Elaborar cuatro fichas de lectura de los textos hundes que parecen en la Antología de lectura.

Matemáticas
Libro de actividades pág. 24, 25, 26, 27, 28 y 29

Ciencias físicas
libro de actividades pág. 4, 5, 6, 7, 8 y 9

Inglés
(básicos y avanzados)
Entrar a www.freerice.com a jugar el juego de vocabulario, por cada palabra correcta se donará un grano de arroz a comunidades que lo necesitan a nivel internacional.
Cada palabra que saquen mal escribirla junto con su significado correcto en el cuaderno, mínimo 20 palabras erróneas por estudiante en su cuaderno con su significado. Si no se tiene cuaderno, se puede transcribir.
Si alcanzan el nivel máximo de palabras sin errores favor de tomar una captura de pantalla.

Literacidad digital
Ver los siguientes videos sobre Darwin y la selección natural. Hacer un resumen de ambos con extensión mínima de media página.
Materiales:
Darwin y la evolución (3 Minutos): https://youtu.be/QEDQfqB8_lE
Ciencia Express: Selección natural (3.5 Minutos): https://youtu.be/Cz6VTtlQksE

Centros
Traer por escrito la pregunta de investigación y la hipótesis.

Historia
Verificar que se tenga contacto por correo electrónico con el maestro.  timcyc@gmail.com
Transcribir en el cuaderno el plan de trabajo enviado por correo electrónico a estudiantes, leerlo junto con las familias y firmar de enterados.

Agroecología / Bio-construcción
¿Quienes fueron las primeras personas en fabricar domos geodésicos, donde lo hicieron y con qué propósito?
Geometría y domos geodésicos:
¿Que es un poliedro?
¿Que es un icosaedro?
¿Que es una estructura esférica?
¿Cuál es la relación entre diámetro, superficie y volumen en un domo geodésico?
¿Cuáles son las ventajas de los domos geodésicos sobe otras estructuras?
Tomar en cuenta:
-Espacio interior
-Costos
-Resistencia a los elementos
-Peso
-Etc.
¿A qué se refiere el concepto de geometría sagrada y cuál es su relación con los domos geodésicos?
¿Cuáles pueden ser posibles materiales para construir un domo geodésico en la escuela? Tomemos en cuenta su accesibilidad y costo.
¿Dónde consideras que podría construirse un domo geodésico en la escuela y por qué?
¿Qué usos se le podrían dar a un domo geodésico en la escuela?

 

ACTIVIDADES PARA 3º DE SECUNDARIA

Literatura
Elaborar un artículo expositivo. Tema: la caída del Imperio Romano Occidente.

Matemáticas
Libro de actividades pag. 16, 17, 18, 19, 20 y 21

Inglés
(básicos y avanzados)
Entrar a www.freerice.com a jugar el juego de vocabulario, por cada palabra correcta se donará un grano de arroz a comunidades que lo necesitan a nivel internacional.
Cada palabra que saquen mal escribirla junto con su significado correcto en el cuaderno, mínimo 20 palabras erróneas por estudiante en su cuaderno con su significado. Si no se tiene cuaderno, se puede transcribir.
Si alcanzan el nivel máximo de palabras sin errores favor de tomar una captura de pantalla.

Química
Investigar una de las propiedades de la materia y diseñar una actividad práctica o demostrativa de la propiedad seleccionada.

Literacidad digital
Terminar la lectura y preguntas que se dieron la clase anterior.

Español
Elaborar una crónica de suceso de dos cuartillas de extensión sobre los hechos geológicos y sociales a partir del terremoto del 7 de septiembre.

Centros
Traer por escrito la pregunta de investigación y la hipótesis.

Historia
Verificar que se tenga contacto por correo electrónico con el maestro.  timcyc@gmail.com
Transcribir en el cuaderno el plan de trabajo enviado por correo electrónico a estudiantes, leerlo junto con las familias y firmar de enterados.

ARCHIVOS PARA DESCARGAR:

 


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