Talleres que ofrecemos

Animación a la Lectura Autoestima Curriculum Social I Centros de Aprendizaje Desarrollo Socio-afectivo del maestro/a

Cuerpo, Creatividad y Desarrollo Personal Ambientación de aula Metodología por proyectos Psicomotricidad Teatro-foro: Transformación positiva de conflictos en el ámbito escolar

Taller	Descripción	Ponente	Tiempos
Animación a la Lectura	Mediante técnicas participativas, se sensibiliza e invita al educador, sin importar la asignatura que imparta; para entrar al mundo de la lectura y poder motivar desde su propio placer y acompaña100%r a sus alumno/as en este proceso.	Carolina Henríquez Arellano; Lic. en Ciencias de la Comunicación, con Maestría en Terapia Gestalt, maestra de Español y Literatura.	8 horas en 2 tardes de 4 hrs cada una
Autoestima	A través de lo vivencial, con fundamentos teóricos, usando técnicas de psicoterapia de la corriente humanista, dentro de un ambiente seguro a partir de la reflexión y contacto consigo mismos, se pretende ofrecer a los participantes herramientas para un trabajo personal y favorecer las relaciones con los demás.		8 horas en 2 tardes de 4 hrs cada una
Curriculum Social I	Es una propuesta de trabajo, para el desarrollo de las habilidades socio-afectivas en conjunto con la enseñanza académica a través prácticas, estrategias y estructuras básicas dentro del aula; que generan una comunidad segura, un ambiente de trabajo cálido, respetuoso y autónomo; así como promover la resolución de conflictos que se presentan comúnmente en un grupo.	Elsa Mijangos, Maestra de educación Primaria, Directora General del Pequeño Sol; capacitada en la Escuela de Expresión y Psicomotricidad en Barcelona.	12 horas en 2 tardes de 6 hrs cada una (ideal es con 15 horas)
Centros de Aprendizaje	Es una estructura que, mediante la organización física del aula, el trabajo académico y la práctica ética; crea espacios de aprendizaje significativo, amplía las oportunidades de refuerzo y apoyo mutuo, además de las maneras en que un alumno/a se acerca a un concepto, propicia el desarrollo de un pensamiento divergente y creativo, las capacidades de planeación, evaluación, colaboración, responsabilidad, independencia y toma de decisiones; conjuntamente con la resolución de problemas de manera autónoma.		12 horas en 2 tardes de 6 hrs cada una (ideal es con 15 horas)
Metodología por proyectos	Conocer y sensibilizar sobre la importancia del trabajo por proyectos en el aula, como una herramienta de acercamiento a los procesos de investigación; Identificación y desarrollo de las inteligencias múltiples; a través de trabajo vivencial y reflexivo.	Gladys Castellanos Ramírez, Maestra en educación preescolar, Directora de maternal y preescolar del Pequeño Sol. Taller basado en la sistematización de nuestra práctica.	8 horas en 2 tardes de 4 hrs cada una
Psicomotricidad	Los participantes aprenderán la importancia de la práctica psicomotriz en la educación, analizando históricamente los desarrollos de la psicomotricidad y conformando una perspectiva teórica y metodológica.		10 horas en dos mañanas
Desarrollo Socio-afectivo del maestro/a	Desarrollo en los maestro/as de capacidades socio-afectivas, para apropiarse de herramientas que le ayuden a manejar aspectos psicológicos de si mismo, de sus alumnos y mejorar el clima de aprendizaje en la clase.	Marta Lia Pirola, Lic. en Ciencias de la Educación, Proyectista y formadora de adolescentes en Milano, Italia.	12 horas en 3 tardes de 4 hrs cada una
Cuerpo, Creatividad y Desarrollo Personal	A partir del conocimiento de si mismo, con sus límites y posibilidades; el movimiento y la expresión corporal, el respeto a la unicidad, de las distintas formas de aprender y movidos por la intención de desarrollar formas variadas de expresión creativa y autoconocimiento; se lleva al participante a reconocer la importancia de su cuerpo, como instrumento para conocerse y conocer el mundo generando un sistema de actitudes nuevas.	Deyanira Cañaveral Pedrero. Licenciada en Pedagogía. Maestra de Expresión y Apreciación Artística y Educación Tecnológica. Tallerista de Danza, movimiento y baile.	8 horas en 2 tardes de 4 hrs cada una
Ambientación de aula	Conocer los aspectos convenientes para promover un ambiente propicio, dentro del aula, que genere el aprendizaje significativo y el buen desarrollo psico-social de los alumno/as, mediante el conocimiento de técnicas, actitudes y manejo del espacio físico del aula; además de propiciar una revisión propia de la práctica docente como modelo adecuado dentro de la escuela.	Myriam Cano García. Licenciada en Psicología. Maestría en Terapia Gestalt. Experiencia como maestra frente a grupo.	10 horas en 2 tardes de 5 hrs cada una
Teatro-foro: Transformación positiva de conflictos en el ámbito escolar	La educación para la paz, tal como hoy se entiende, tiene sus antecedentes muy próximos en nuestro siglo y nace gracias a las aportaciones de los organismos internacionales, el movimiento de la Escuela Nueva y el movimiento de Investigación sobre la paz, nacido de los efectos de las últimas guerras mundiales. En este marco inscribimos la propuesta de Augusto Boal, conocida como el Teatro del Oprimido, técnica teatral que mediante la improvisación y la colaboración, permite a las personas analizar y buscar soluciones creativas y posibilidades de aprendizajes de los conflictos.	Adelina González Marín. Licenciada en Etnología, con experiencia en el campo de educación popular desde los derechos humanos y en el formal con adolescentes. Actual directora general de la Escuela Pequeño Sol.	16 horas

COSTOS en las instalaciones de la Escuela

PARA ESTUDIANTES

Horas	Precio por taller		Precio por participante
	20 alumno/as	25 alumno/as
10 y 12	$ 4,600	$ 5,750	$ 230
8	$ 3,700	$ 4,625	$ 185
6	$ 2,800	$ 3,500	$ 140

PARA MAESTROS

Horas	Precio por taller		Precio por participante
	20 alumno/as	25 alumno/as
10 y 12	$ 5,800	$ 7,250	$ 290
8	$ 4,700	$ 5,875	$ 235
6	$ 3,500	$ 4,375	$ 175

FUERA DE LA CIUDAD/ TRASLADO DEL FACILITADOR/A

La Institución que contrata este servicio, deberá cubrir los siguientes rublos:

Viáticos de la facilitadora	Especificación
Hospedaje	Hotel o casa habitación
Alimentación	Restaurante o casa habitación
Transporte	Autobús	Personal/ facilitador
	Boletos viaje redondo	Gastos de gasolina viaje redondo
Espacio de trabajo	Según las necesidades del taller elegido
Herramientas de trabajo	Según las necesidades del taller elegido

COSTO PARA ESTUDIANTES

Horas	Precio por taller		Precio por participante
	20 alumno/as	25 alumno/as
10 y 12	$ 5,800	$ 7,250	$ 290
8	$ 4,600	$ 5,750	$ 230
6	$ 3,500	$ 4,375	$ 175

COSTO PARA MAESTROS

Horas	Precio por taller		Precio por participante
	20 alumno/as	25 alumno/as
10 y 12	$ 6,900	$ 8,625	$ 345
8	$ 5,500	$ 6,875	$ 275
6	$ 4,200	$ 5,250	$ 210

Forma de pago

Se deberá depositar el 50% del total en la cuenta 2639345396 de Bancomer a nombre de Adelina González Marín; dos semanas antes del taller; favor de enviar copia de la ficha de depósito, así como la lista de los participantes, al tel/fax (01-967) 678 4979 o al correo electrónico dgeneral[arroba]pequenosol.org

Cupo mínimo de 20 y máximo de 25 personas.

Servicio de alimentos en la Escuela

COSTO POR ALIMENTOS (opcionales)

Desayuno	$ 28
Comida	$ 35
Café o té y pan	$ 8
Postre	$ 7

Desayunos

Opciones	Alimentos		Acompañamiento
01	Huevos con:	Jamón	Frijoles
		Salchicha
		Chorizo
02	Tamales
03	Molletes

Comidas

Plato	Opciones	Alimento	Acompañamiento
SOPA	01	Sopa de Verduras
	02	Sopa de Pasta
PLATO FUERTE	01	Pollo en salsa verde	Arroz
	02	Albóndigas en salsa	Arroz
	03	Bosteces a la mexicana	Arroz
	04	Mojarra frita	Ensalada y frijoles
	05	Asado de puerco	Arroz
AGUA	01	Jamaica
	02	Horchata
	03	Tascalate
	04	Limón
	05	Naranja

Si requieres más información o deseas alguno de los talleres, llena y envia el siguiente formulario o llama por teléfono.
También escríbenos si deseas organizar OBSERVACION DE CLASE, ya sea como parte de alguno de los talleres o como actividad propia. Con gusto coordinaremos para hacer posible las actividades a la medida de tus necesidades.

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"Donde lo que más nos importa es que nuestra comunidad florezca"

Etnol. Adelina González Marín
Directora General